Cuando hablamos sobre la intervención en las Dificultades Específicas de Aprendizaje nos estamos refiriendo al conjunto de actividades, diseñadas de manera ordenada y secuencial, que requiere un estudiante ya sea para superar sus dificultades, desarrollar competencias y habilidades o para aprender estrategias que le permitan compensar lo necesario en función de su condición.
Esta intervención debe ser elaborada y desarrollada atendiendo a los resultados de una evaluación previa, realizada con pruebas cuyo valor científico debe haber sido comprobado. A partir de los hallazgos, el paso inicial es elaborar un plan de trabajo que propicie el desarrollo de las habilidades que se encuentren en debilidad o déficit, en una secuencia establecida de acuerdo a los objetivos que se planteen para cada estudiante; posteriormente, será necesario monitorear y controlar los avances para ir realizando los ajustes que se pudieran requerir, regulando el nivel de dificultad de las tareas a considerar, manteniendo siempre el foco en el lo que se espera lograr.
Puede requerirse que se incluya no solo temas referidos a un área específica, debe también considerarse que algunas de ellas pueden estar afectando otras, como por ejemplo la comprensión lectora (Lectura) que puede estar impactando en la resolución de problemas matemáticos (Matemáticas), o la correcta decodificación lectora (Lectura) en las dificultades en los procesos léxico-ortográficos (Escritura).
Es recomendable que en las intervenciones se involucre a la familia y a las instituciones educativas (tutores, profesores, psicólogos), de modo que se realice un trabajo conjunto que contribuya a alcanzar los resultados esperados mientras cuidamos a nuestros alumnos tanto desde la perspectiva: académica como la emocional.
Un aspecto importante a tener en cuenta es el impacto negativo de las DEA en el autoconcepto, autoestima e interacción con los pares, por lo que en ocasiones será necesario recurrir a un psicólogo que nos acompañe en este proceso de abordaje.
Mg. Roxana Bazalar Laos
Especialista en Dificultades de Aprendizaje
